植树节活动方案

时间:2024-04-28 08:02:35
【推荐】植树节活动方案集锦七篇

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为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的植树节活动方案7篇,欢迎大家分享。

植树节活动方案 篇1

阳春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展"种一棵小树,绿一方净土"的植树节爱树护树活动。

活动目标:

1。引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2。进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

3。通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。

活动准备:

1、每个级部制作活动宣传版面:如小班"我和小树同成长";中班"珍爱绿色,珍爱我们共同的家园";大班"幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨"。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、树苗若干。

分级部开展不同主题的植树节活动

活动安排:

1。幼幼班、低幼班:家园活动主题"我和小树同成长"

(1)学一学关于保护小树的童谣。

(2)播撒一片绿色让世界更美丽

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和"树姐姐"(扮演)做游戏。

2。中幼班家园活动主题"珍爱绿色,珍爱我们共同的家园"

流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。

3。高幼班家园活动主题"幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨"

活动一:绿化植物知多少

老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影或记录,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

活动二:你我同行,爱护千万树

流程:幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位,每个家庭可认养一棵"爱心树",在树干上挂上"爱心卡"。每个家庭可以在"爱心卡"上写上:姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

植树节活动方案 篇2

一、活动目的:

大家都知道,我们现在的生活都讲究“低碳”,什么是“低碳”,简单通俗地讲,就是保护环境、节约资源。我们倡导的低碳生活方式就是指节水、节电、节油、节气。可是光说不做不行,为此,我们在3月12日来临之际,学校发动全校师生积极参加学校的系列主题活动,树立环境绿化和保护环境的意识。

二、活动对象:全校师生

三、活动内容及方式:

1、春拔草

(1)、活动要求:以班级为单位,各班将各自指定绿化地上的杂草清除,装袋(塑料袋规格统一,由学校总务处提供),由大队部统一回收并登记,回收时以袋论绩(注意:不得以少充多,更不得以其它杂物充当杂草,此项活动为班级评优依据之一。)

(2)、活动时间:3月11——12日,即本周四、周五。

2、我为低碳做什么

(1)、活动基本内容: “低碳生活”应从我们做起,应从身边的小事做起,再小的力量也是对“低碳”的一种支持,如少喝瓶装水:一个瓶子重复使用20次可减少30%的碳排量,带上漂亮的水壶外出吧!少吃肉,特别是牛肉。牛在生长过程中,会产生大量的温室气体,生产1公斤牛肉,会产生36.4公斤的二氧化碳,可以让100w的灯泡亮上20天;电灯、电脑、空调……任何电器一旦不用了,应随手关掉;少坐车,骑自行车,多步行;电视机屏幕太亮,不但缩短寿命而且费电。调成中等亮度,则既能省电又能保护视力,尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。中国目前有3亿台电视,仅调暗亮度这一个小动作,每年就可以省电50亿度等。

(2)、活动要求:每班要有记录。

(3)、上交时间:学期末。

3、低碳生活手抄报

(1)、活动要求:以活动二为内容每班开展此主题手抄报比赛,低段可以以图配上文字,中高段必须以文字为主,插图为辅助。

(2)、作品上交数量:低段每班上交3份,中高段每班5份。

(3)、作品上交时间:3月15日之前上交德育处。

植树节活动方案 篇3

一、植树时间:20 * 3 11 3时左右年月日下午。

二、植树地点:

1、XXX

2、XXX

三、参加植树人员:全体干部职工及镇直单位全体人员、学生、志愿者等。

四、具体活动措施

1、造林现场组织:由镇林业站负责场地及人员安排。

2、造林苗木准备:由镇林业站负责组织,并送到造林地块和公路两旁,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。

3、植树工具:由镇林业站负责镇机关造林的工具50把,其中锄头30把,铁锹20把,其他人员的由各参加植树单位自行负责(工具包括锄头、铁锹、水桶等)。

4、技术指导:由镇林业站负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。

5、宣传报道:镇直各单位门口都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条,由镇林业站负责几个主要路口的横幅、标语镇文化站负责宣传报道,将此次造林绿化活动的声势造大造强。

6、秩序维持:交警中队负责维持交通秩序,植树造林活动期保证车辆通行有序和车辆的停放。派出所负责参加植树活动期间的安全保卫工作。

五、其他事项说明:

1、体、弱病残者不宜参加此次活动、

2、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

3、参加植树活动的交通车辆务必贴上”植树造林”等字样,以便交警区分维持交通秩序。

5、各参加人员的劳动工具、交通工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责。

植树节活动方案 篇4

活动目的:

本次班会活动,增强学生”爱我学校,美我学校”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

活动过程:

1、宣布活动开始。

2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3、投影出示,观看照片:仙都小学以前和现在的校园景色照片。

4、说说学校在绿化方面有哪些改变。

5、四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做。

6、交流大家收集的环保宣传标语。

7、欣赏诗歌朗诵。

8、班主任做总结!

9、高唱《春天在哪里》,结束这次主题班会!

活动延伸:

画美丽校园,好的贴在教室的墙报上。

植树节活动方案 篇5

一、活动名称:植树节许愿活动

二、活动主题:绿色心愿,用心呵护,让心愿和种子一起成长

三、活动目的:美化环境,保护生态环境;宣传环保知识,提高大学生的环保意识;为校园增添绿色,让生活更加美丽

四、活动时间:3月12日(可以顺延)

五、活动地点:鲁东大学

六、活动对象:全体学生

七、活动内容:

1、以植树节为契机,号召在植树节这天种下一颗种子或树苗,并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上插在盆里,还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊。然后每天呵护种子发芽成长,让自己的愿望和种子一起成长

2.植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案,同时进行诗歌朗诵,朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。

八、活动安排:

1、与商家取得联系,争取赞助经费。

2、制作看板介绍有关植树节的知识,普及环保知识,以及宣传此次活动。

3、在餐厅门口发放宣传单

4、现场征集报名参加者,到大一各班走班宣传征集。

5、统计参加人数及资金

6、购买种子(树苗)花盆,制作环保倡议横幅,邀请电台或信息部。

7、到活动现场集合参与者,布置现场。

8、组织参与者组成心型图形,寓意绿色心愿,用心呵护。

9、发动同学在环保协议上签名。

10、摄影留恋。

九、人员配置

外联部负责联系花卉市场,争取赞助。

宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动

编辑部负责制作宣传海报

组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型,以及维持秩序。

其他人员负责诗歌朗诵。

十、活动注意事项

1、购买种子或树苗、花盆等费用由参加者支付的费用诗社只负责代收。

2、注意宣传力度以及现场控制。

十一、活动预算待定(略)

植树节活动方案 篇6

一、活动背景

“植树节”是我们民族伟大的节日,其不仅仅呼吁大家保护环境,还为了纪念伟人孙中山先生。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园氛围,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。

二、活动目标

秉承传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习氛围。同时,倡导大家爱护我们唯一的家园——地球,并在活动中发扬志愿精神,呼吁大家一起加入到保护环境的行动当中来。

三、活动主题

植树我先行,绿化靠大家

四、活动单位

生命与环境科学学院、园林园艺协会、野生动植物保护协会、节庆文化社

五、活动对象

指导老师、学长、生环院学生会成员及全体会员

六、活动时间

20xx年3月11日14:00

七、活动地点

黄山学院南区青年林

八、活动流程

活动前期:1、由理事会成员与生环院学生会负责人联系确认活动流程,制作策划书;

2、活动前制作海报、横幅,并做好宣传活动;

3、理事会成员前往花鸟市场和小商品市场购买树苗和手套等活动所 需的物品;

4、理事会成员和保管锄头、铁铲的老师联系,借用本次活动所使用的工具;

5、和老师或者经验丰富的工人请教移植的方法;

6、通过飞信和短信的形式通知会员此次活动的大概情况。

活动进行中:

1、理事会成员和学生会负责人通知会员和学生会成员到达指定的 集合点集合;

2、将锄头、铁铲等工具分发给参加活动的同学,带着树苗前往青 年林;

3、将参加活动的同学分成若干组并协调好工作的分配,由学长、 学姐向同学们讲解移植的方法;

4、同学们开始动手植树,由学长学姐在旁边指导;

5、植树完成后大家合影留念,并看现场有无垃圾,如有捡起带走, 大家返回。

后期:整理素材,进行新闻稿、总结等的制作。

九、活动可行性

此次活动不仅仅可以为我们的校园增添一抹绿色,更让我们大学生们亲身体会到植树的快乐和让他们感受到每个人都是生活在地球上的生命中的一份子,每个人的行为举止都会直接或间接的影响到我们的生存环境。所以,植树节的意义不仅仅存在于种的几棵树,而是在于让绿色和环保的理念更加深入人心,让更多的人加入到保护自然、保护环境的行列当中来。只有公民们普遍的加入到保护环境的队伍中时,我们的环境才真正的好起来。

十、经费预算

名称 单价 数量 总价

树苗(胸径3-5cm) 30元/株 20株 600元

横幅(4m) 20元/幅 1幅 20元

海报 30元/张 1张 30元

手套 2元/副 30副 60元

总计:710元

(注:活动经费由园林园艺协会和野生动植物保护协会均摊,两个协会各出资355元)

十一、预期效果

1、从社会角度看:育人为根本,传播生态理念,参与生态实践,开展生态体验,培育生态文化,在广大青少年中大力宣传生态环保知识,培养青少年生态文明理念;

2、从学校和协会角度看:植树能为学校添绿,美化校园环境;同时,活动的成功实施会使会员有一种自豪感,从而激发会员参加社团活动的更大热情;促进和加强社团会员间的交流与合作,增强社团凝聚力;此外,还可以扩大学院在社会上的良好影响,为今后更好地开展其他活动提供条件。

十二、注意事项

1、活动中注意不要嬉闹玩耍,伤及他人;

2、活动中注意对现场秩序的维护,不要使会员在中途无故离开;

3、活动中注意维护现场的卫生的安排;

4、注意与其他协会的相互配合与合作;

5、活动结束后工具要统一归还,所以在工具的使用过程中要确保细心。

十三、结束语

希望人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

植树节活动方案 篇7

【活动主题】“亲近绿色,美化学校”

【活动时间】 20xx年3月14——20xx年3月21

【活动目的】 3月12日是一年一度的植树节,希望通过活动,使学生体验劳动的`乐趣,懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽,让我们的生活到处都充满了绿色,并且感受美化环境、美化校园的意义。

【活动准备】 1.每个班筹集买树的资金(初一和高一的班级),并由学校统一购买种子(主要以果树为主),植物。校学生处准备每个班挂树的吊牌

2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级。

【活动过程】

1. 创设“绿意角”活动。

为了培养同学们爱护植物的意识,让每个班的阳台成为自己班级里的小花园,各班组织成立“绿意角”。植物一部分是同学们从家中带来的,另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽种、呵护植物,观察其生长过程,培养学生的环保意识及观察能力。并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。

2.种植“班树”活动。

3月14日,学校派发树木给每个班级(高一和初一),利用第九节课下课后的时间,由班主任带队到指定的地方种上自己班的“班树”,并挂上吊牌。在植树的过程中,把同学们植树的情景用照片的形式记录下来,以后用作展示。

3.插花活动比赛

学生处3月12日前下发通知,要参加的同学们(主要针对非毕业班)星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来,星期一(3月14日)下午放学后(5点10分)在圆形广场进行现场插花比赛,时间为40分钟左右,评比老师由学生处选出来。所有比赛相关准备工作由学生会成员负责安排。

一、比赛规则

1.比赛以班内组成一个小组为单位参赛,每组参赛不超过6人,中途不得换人。参赛选手提前10分钟到指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。

2.参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、辅材,作品标签、喷壶和修剪工具。花材不得提前修剪,必须是天然的植物,不能是假花。

3.比赛时间为40分钟,请选手合理安排时间,超时操作均视为无效,不予参加评比。完成作品后,不得随意离开现场,比赛全部结束方可离开。

4.参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名,填在作品标签上,待作品完成后放于作品前。

二、评奖

评委名单: 杨美玲 刘峰 杜海萍 宋靖芳 樊晓红 刘日祥 刘晶 曾婕等

评奖项目:高中年级评出一等奖4个,二等奖8个,三等奖17个。初中年级评出一等奖3个,二等奖5个,三等奖8个。

作品的评比主要分为五项:主题创意、整体构图造型、视觉、色彩搭配、细节技巧和素材新鲜适当。总分:100分

1.主题创意30分 主要评价设计的主题是否得以合理的表现、独创性。

2.整体构图造型20分 主要评价作品的设计和平衡是否恰当,使用的材料是否恰当,是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三度空间,各部分的衔接是否自然、适当。

3.视觉、色彩20分 评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性,与主题相关的颜色使用的是否协调,色彩的过度是否给人美感。

4.技巧20分 主要评价选手在设计结构、枝叶裁剪上表现出来的技巧,使用其他设计材料时,是否正确和合理。

5.素材新鲜适当10分

三、展示

时间:3.15-3.20

地点:格致楼大厅

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